我是吉林建筑大学威澳门尼斯人官网2019-2020学年第一学期“朋辈学业帮扶计划”英语1班的主讲人李雯，来自材料研究173班。在本次学业帮扶计划中主要负责英语教学。
参加本次的帮扶计划主要是想分享自己学英语的方法，帮助大一同学顺利通过英语四级考试。因为我也是初登讲台，我学英语的方法也不一定适合任何人，所以，我在考虫上看英语网课，提取网课中的精髓，认真备课，反复斟酌讲授时的方式方法，尽量用通俗易懂的语言进行知识的讲解。上课时，将一些短语的固定搭配写在黑板上，督促学生认真记录。我会在我们所建的微信群里发题，让同学们运用当堂所学的知识来作答，尽量让他们将当堂所学的知进行识消化、理解。
第一节课下课后，有一名同学找到我，告诉我他做不下去英语四级题。这其实是普遍学生的通病，这种对做英语四级题的抵触心理，来源于做题没有方法，词汇量不够，做题正确率不高，导致自信心的缺失，慢慢的不愿意去做题。这更加坚定了我要向同学们分享做题时的方法，所以第二节课我给大家讲了做阅读时的“三脱法”，这个方法对于那些觉得英语阅读文章太长，长难句读不懂的学生比较有帮助，这个阅读方法会帮助学生快速找到句子主干，提高阅读速度和做阅读题的正确率。讲完方法后，我带同学们实战演练了几道真题，帮助同学们更好的掌握这个阅读方法，并在下课前要求同学们在课下多做真题，加深印象。
在安排课后任务时，我考虑到学生的英语知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地安排课后任务。在课后我也会自我反思自己的教学方法和教学内容等方面有哪些不足，也会征求同学们的意见，积极了解同学们在英语学习中薄弱的点，有针对性地对向学生们进行讲解。希望同学们都能顺利通过英语四级考试。
同学感悟
英语是大学里的一门基础学科。在我学的材料专业中更显得格外重要。经历了近一个月的英语学习，我在对这门课程有一定认识的同时，也学会了遇到困难如何面对、如何更好的努力。不断提高学习英语的能力，希望在以后的时间里可以有所进步。
——材料191班马宏亮
通过上李老师的英语补习课，我收获到了很多知识，同时也学会了写英语作文、做阅读理解的方法。李老师上课很有逻辑，不会让我们感到迷茫，下课会给我们留作业，加深我们的印象。这种讲课方式，容易让我们消化所学的知识。学姐，希望你越来越优秀，如此，才会有更多的人受益。
——材料191班王密
经过几天学姐的教课，我受益匪浅。因为学姐和我们年龄相妨，能够有针对地授课，教学的内容丰富多彩，课堂气氛活跃，课堂内容充实。老师以真题为主，准备充足，对每个人都会关注到。总之，我希望学院能多组织一些类似的活动，我就能多学到一些知识。
——材料191班屈润宁
听学姐的课，感觉非常的愉快，学姐讲各种技巧，不那么死板。讲翻译文章的方法，节约了时间，提高了效率。利用考虫这类非常好的软件为我们讲解，并且将其中的精华以图片形式发给我们，使我们不用急于记笔记，提高了课堂效率。每次上课都会复习回顾之前学过的内容，然后再讲其它方面的内容，条理清晰，利于理解。先基础，再翻译，后写作，之前学过的内容也很好的用在了新学的内容上，使我印象深刻。感觉上学姐的课，学到了很多东西，感觉十分开心。
——材料192班乌洪强
经过李雯学姐的精心教导，我对英语的态度有所改观。我认为李雯学姐的教学生动形象、通俗易懂、平易近人，将每个知识点都讲透彻，让我受益匪浅，感谢李雯学姐这段时间的精心照顾。
——材料192班杨禹泽
以前高中的时候老师就说，上了大学后就不会有人像我们这样给你们一个题一个题的讲解了，但是学姐还是为我们很详细的讲解。同学们的积极回答问题，我们愉快地进行互动，让我们感觉这不是讲课，而是轻松地接受知识。你的教学方法和老师的不一样，他们是只负责教类型题剩下的就靠自己，课堂上人也挺多，我自己也是腼腆不敢回答问题，只能认真听讲，但在学姐的课堂上我可以提出问题，这让我觉得事倍功半，希望老师也可以像你这么讲。从第一天开始，看到你的笔记本，就明白学姐为这次的补习做出的努力。从第一节你开始讲解英语四级题型，在四级考试之前给我们最好的干货，让我们充满自信。你不是在最美好的时光遇见我们，而是我们在最好的芳华遇见了学姐。虽然补课的时间很短，但也是短而精华。一日为师，终身为师，学弟不才，还请学姐在英语上多多指导。
——材料191班王智伟
