为加强学院教学管理，规范我院教学秩序，学院全面了解本学期开学以来的教学运行情况，加强我校日常的教学管理和质量监控工作。根据《吉林建筑大学教学检查工作办法》的规定，本学期定于5月8日至5月19日进行期中教学检查。学院组成以教学院长、教学秘书、系主任等为主要成员的教学检查组，检查内容有教学管理队伍检查，包括教学规范管理，如教学制度与文件建设； 教学运行管理检查，包括教学秩序、命题与阅卷、信息传达；教学质量管理检查，包括教学检查、实践教学质量检查、学院教学督导检查。
经过为期11天的期中教学检查及前期教学总结，学院充分发挥院系两级教学部门的管理职能，开展了多种形式的教学活动，对形成良好教风学风起到了积极的推动作用。教学过程中，通过学院教学督导专家经常深入课堂、配合教务处不定期抽查、系部教学管理人员日常巡查、教学信息员直接反馈等方式，形成了一个教学管理网络，进一步稳定了学院的教学秩序，提高了学院整体教学管理水平，学院教师无一次教学事故，教学效果良好以上。教学检查反馈的情况来看，我院大部分教师上课认真负责，内容新颖充实，教学方法得当，注意与学生互动，能充分调动学生学习的积极性，严格要求学生，教学水平普遍有所提高，受到了专家、同行和学生的一致好评。每学期各系部教研室开展教研活动基本在5-10次左右，教研活动形式多样、内容丰富、记录详细，加强对青年教师的培养、不断指导青年教师备课磨课、对教学中存在问题自查和整改等，教学质量不断持续改进。学院实践教学规范管理方面上了一个台阶，从实践教学规章制度建设与管理、实验实训安排等方面进一步的规范，制定详细实习计划、指导书等教学基本文件，对实习环节采用答辩结合报告形式进行考核，保障了各项实践教学的有序进行。
（1）教学研究活动开展顺利。本学期各教研室围绕学院教学工作重点开展教学研究活动，有一定的成效，开展教研室活动5-10次，为教学活动的进行打下良好基础。
（2）教师教案内容齐全，内容丰富，能够涵盖教材基本内容，同时对科技前沿知识点讲解透彻；备课笔记采取教研室交叉检查的方式进行，达到了教学效果；听课记录班子成员达到5学时以上，一般教师达到3学时以上，听课记录记录完整，内容详细，教师相互评课；试卷评阅规范，完全按照教务处、学院相关管理进行，达到应有的考核要求。
（3）毕业设计（论文）进展顺利，学生能够按期完成毕业论文或设计的相关工作，论文任务书能够如期下发给学生，学生能够如期完成论文或设计的开题报告，能够顺利开展论文的研究工作，取得相应研究成果，设计如期进行，设计规范。
（4）实习工作开展顺利，本学期及上学期威澳门尼斯人官网三个专业承担了认识实习和毕业实习、生产实习等实习任务，认识实习及生产实习完成较好，达到相应要求，报告批阅正确，毕业实习报告正在批阅。
（5）工程教育为背景，优化人才培养方案，完善教学大纲。工程教育专业认证是高校本科教学质量与教学改革工程的重要内容之一。无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料化学专业以工程教育专业认证为背景，从人才培养方案设计、教学设计与实践教学培养规划等入手,从培养层次与目标、毕业要求与能力、 课程体系支撑与达成等几个方面对人才培养方案进行优化与改革。通过人才培养方案调整，教学大纲重新优化设计，达到了优化育人环境、提高教育教学质量。
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2017年5月19日
